Współczesna edukacja przechodzi obecnie bardzo szybką transformację, a nowoczesne technologie przestały być jedynie dodatkiem do lekcji – stały się jej stałym elementem, czy tego chcemy, czy nie.
Jako doradca metodyczny obserwuję, jak cyfrowe narzędzia zmieniają rolę nauczyciela z głównego źródła wiedzy w przewodnika po świecie informacji. Kluczem do sukcesu nie jest jednak sama obecność technologii w klasie, ale jej mądre i przemyślane wykorzystanie przez nauczyciela. To ona zaangażuje bardziej jego wychowanków i zwiększy ich motywację, pomoże zrealizować cele nauczania, a przy okazji rozwinie kompetencje przyszłości uczniów.
Na swoim blogu poddaję analizie trzy kluczowe obszary powiązane z nowoczesnymi technologiami, z którymi styka się współczesny nauczyciel:
1. Programy i aplikacje
Skupiam się na rozwiązaniach, które rzeczywiście odciążają nauczyciela w codziennej pracy. Przybliżam programy m.in. do edycji treści, tworzenia interaktywnych prezentacji oraz szybkiego tworzenia testów i quizów. Pokazuję, jak z pozoru proste aplikacje mogą stać się wsparciem w wizualizacji trudnych pojęć i włączaniu wszystkich uczniów w proces nauczania.
2. Internetowe serwisy edukacyjne
Przeszukuję sieć w poszukiwaniu platform, które oferują coś więcej niż tylko gotowe karty pracy. Interesują mnie serwisy umożliwiające pomoc w tworzeniu projektów edukacyjnych, bezpieczne udostępnianie wiedzy w chmurze oraz po prostu zabawę podczas nauki (grywalizację). Sprawdzam polskie i zagraniczne portale, oceniając ich wartość merytoryczną, aby dostarczać Wam sprawdzonej wiedzy.
3. AI czyli Sztuczna Inteligencja
To aktualnie obszar działalności edukacyjnej wzbudzający najwięcej emocji. Poznaję i sprawdzam serwisy, w których AI jest obecne i może stać się „osobistym asystentem” każdego nauczyciela. Staram się pokazywać sposoby wykorzystania sztucznej inteligencji na lekcji języka angielskiego (i nie tylko), do personalizacji nauczania (różnicowania zadań), uzyskiwania szybkiej oceny pracy uczniów oraz informacji zwrotnej, a także tworzenia oryginalnych scenariuszy lekcji, które zangażują naszych uczniów.
Dlaczego warto tu zostać?
Moim celem jest nie tylko zaprezentowanie nowości w obszarze TIK dla edukacji, ale również odczarowanie technologii. Wielu nauczycieli ciągle czuje znaczny respekt lub pewne obawy przed stosowaniem nowych technologii. Bez powodu.
Pokazuję też, jak za pomocą dostępnych narzędzi, serwisów internetowych i programów AI można odciążyć nauczyciela od żmudnej szkolnej biurokracji, długiego tworzenia zadań i kart pracy i przede wszystkim, by miał czas na budowanie dobrych relacji z uczniem.